
ลักษณะของครูที่เด็กต้องการ ครูเป็นบทบาทสำคัญในการศึกษาและพัฒนาของเด็ก ครูเป็นบุคคลสำคัญคนหนึ่งในช่วงที่เด็กอยู่ในสถานศึกษาทั้งในการให้ความรู้ การศึกษา หรือแม้กระทั่งให้คำปรึกษาต่างๆ คุณลักษณะของครูที่เด็กต้องการมีหลายด้านเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดี นี่คือคุณลักษณะที่ครูที่เด็กต้องการ ซึ่ง School Bright ระบบบริหารโรงเรียนดิจิทัล อยากนำเสนอลักษณะของครูที่เด็กต้องการ ดังนี้
ความรักและความเข้าใจ : ครูควรมีความรักและความเข้าใจในเด็กและความต้องการของพวกเขา ซึ่งครูต้องเข้าใจว่าเด็กแต่ละคนนั้นเป็นบุคคลที่ไม่เหมือนกัน บุคลิกภาพ นิสัย ย่อมไม่เหมือนกัน และเด็กต้องการการสนับสนุนอันเหมาะสมจากครู
อารมณ์เชิงบวก : ครูควรมีอารมณ์เชิงบวกและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็ก การแสดงอารมณ์เชิงบวกช่วยสร้างสัมพันธ์ที่ดี และสร้างสภาพบรรยากาศในห้องเรียนที่ดีอยู่เสมอ
การสอนและความรู้ : ครูควรมีความรู้และทักษะในวิชาที่เขาสอน และสามารถสอนและเติบโตทักษะการเรียนรู้ให้กับเด็ก ควรสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็กโดยให้โอกาสและมีวิธีการที่สอดคล้องกับความต้องการของแต่ละเด็ก
พัฒนาการทางสังคมและอารมณ์ : ครูควรสนับสนุนการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ของเด็ก เช่น การสอนทักษะการสื่อสารและการแก้ปัญหา ควรสร้างโอกาสให้เด็กพัฒนาทักษะทางทักษะทางสังคมและทักษะทางอารมณ์ เช่น การสนับสนุนโครงการที่นำเสนอและโครงการนอกห้องเรียน
ความคิดสร้างสรรค์ : ครูควรสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก โดยให้โอกาสให้เด็กแก้ปัญหาและคิดในมุมมองที่ไม่ซ้ำกัน
การปรับตัว : ครูควรสามารถปรับตัวตามความต้องการของเด็ก และปรับวิธีการสอนเพื่อตอบสนองต่อสภาพความพร้อมของเด็ก
ความรับผิดชอบ : ครูควรสนับสนุนความรับผิดชอบในการเรียนรู้และในการดำเนินชีวิตแต่ละวัน และสร้างความมั่นใจในความสามารถของเด็ก
การสื่อสารและการทำงานร่วม : ครูควรมีทักษะการสื่อสารที่ดีและสามารถทำงานร่วมกับผู้ปกครองและครูคนอื่นเพื่อสนับสนุนการพัฒนาของเด็ก
ปรับตัวและการพัฒนาตนเอง : ครูควรมีความกระตือรือร้นที่จะพัฒนาตัวเองและเรียนรู้ในการสอนตลอดเวลา ต้องไปตามทุกยุคสมัยเพื่อให้นักเรียนเกิดความอยากที่จะค้นหาความรู้ตลอดเวลา